Q,方向性はもうありますか？それは何ですか？そうでない場合、あなたはそのために、多くのことを探求していますか？
Q,1年後、5年後、または25年後どこにいますか？あなたはあなたの周りの人々にどのように貢献していますか？
Q,あなたは今どんな人間ですか？将来はどんな人間になりますか？
興味と活動
高校生が地域でどのように深く考え、実行に移したのか。興味と行動を分析するように求めています。
Q,あなたは、知的に深く物事に注意を払い、気にかけていますか？それは学校外のことですか？個人的なことですか？
Q,あなたは、興味からどのように学びましたか？あなたは自分の興味を持ったこと、ものにどのような行動をしましたか？そして、どのような結果を達成しましたか？成功または失敗であったとしても、その結果、何を学びましたか？
Q,部活動や社会奉仕、スポーツ、地域活動または家族に対して、様々な機会を最大限に活用しましたか？
Q,あなたは、自分の活動の質をどのように捉えていますか？あなたは、その活動の本質を理解し、リーダーシップを持っていますしたか？
Q,家族や家計を助ける仕事のために高校で課外活動をする時間があまりなかった場合、ハーバード大学でそれらから解放されて、自由時間を得た場合、ハーバードで何を探究したいと思いますか？
あなたの性格
振り返りとこれまでの地域社会での接し方から、個人の能力を分析するように促します。
